Ontdek het unieke potentieel van ieder kind, optimaliseer de leerervaring en verbeter communicatie.
Expertise onderwijs & Human Design
Human Design is een tool die ontworpen is om inzicht te geven in de unieke blauwdruk van jezelf. Het combineert principes uit de astrologie, de Kabbala, het I Ching en de chakra’s om een gedetailleerd beeld te krijgen van iemands persoonlijkheid, potentieel en levenspad.
In het onderwijs kan Human Design ingezet worden om beter inzicht te krijgen in de verschillende leerstijlen en talenten van het kind. Aangezien elk individu een unieke blauwdruk heeft, zijn er ook verschillende manieren om tot leren te komen. Door hierop in te spelen en verschillende onderwijsstrategieën te gebruiken, kunnen professionals hun lessen beter afstemmen op de behoeften en voorkeuren van hun leerlingen.
Daarnaast kan Human Design ook helpen bij het verbeteren van de communicatie en samenwerking tussen leerkrachten en leerlingen. Door inzicht te krijgen in elkaars human design kunnen beide partijen beter begrijpen waarom ze bepaalde verwachtingen hebben, wat hun sterke punten zijn en hoe ze het beste kunnen samenwerken om een optimale leeromgeving te creëren.
Het Human Design kan een waardevolle tool zijn binnen het onderwijs om leerlingen te helpen hun unieke potentieel te ontdekken, hun leerervaring te optimaliseren en de communicatie en samenwerking tussen leerkrachten en leerlingen te verbeteren.
![](https://yvonneovergoor.nl/wp-content/uploads/2023/07/Yvonne-Overgoor_BUSINESS-shoot_LR_26.jpg)
![](https://yvonneovergoor.nl/wp-content/uploads/2023/07/Yvonne-Overgoor_BUSINESS-shoot_LR_28-683x1024.jpg)
Wat is Human Design?
Human Design is een systeem van zelfontdekking dat verschillende principes vanuit de astrologie combineert, w aaronder de I Ching, Kabbalah en het Hindoe-Brahmin chakrasysteem. Het is een synthese van verschillende disciplines en biedt inzicht in de unieke samenstelling van een individu. Om Human Design te analyseren, is het belangrijk de volgende componenten van het systeem te begrijpen:
- Type:
Er zijn vijf types in het Human Design: Manifestor, Generator, Manifesting Generator, Projector en Reflector. Elk type heeft een specifieke manier van opereren en omgaan met de wereld. - Autoriteit:
Human Design kent verschillende beslissingsstrategieën: Emotioneel, sacraal (iets dat je in je buik voelt), spleen/milt (intuïtie en instinct), hart centrum (wil), G(ego)centrum. Het begrijpen van iemands autoriteit kan helpen om beslissingen te nemen.
- Centra:
Human Design kent negen centra in het lichaam, die elk verschillende aspecten van het leven vertegenwoordigen. Deze centra kunnen open of gedefinieerd zijn (gekleurd), wat aangeeft of een individu consistent energie in dat gebied ervaart of energie van anderen overneemt.
- Kanalen en poorten:
Kanalen zijn energetische paden die verschillende centra met elkaar verbinden, terwijl poorten specifieke punten binnen die kanalen zijn. Deze kanalen en poorten dragen bepaalde eigenschappen en potentie, en laten zien welk karakter eigenschappen of talenten iemand heeft.
Door het analyseren van de specifieke Human Design kaart (gratis te downloaden op Gratis Human Design chart – Human Design), kan men waardevolle inzichten krijgen in hun unieke samenstelling. Voor deze analyse zijn de volgende gegevens nodig: geboortetijd, geboorteplaats en geboortedatum.
Deze analyse kan duidelijkheid bieden over sterke punten, uitdagingen en strategieën om mee om te gaan. Het kan begeleiding bieden op verschillende gebieden en juist ook in het onderwijs. Het biedt een framework om elk uniek individu beter te begrijpen.
Het is belangrijk om te benadrukken dat Human Design een tool en middel is die kan bijdragen aan de groei van elk individu. Het biedt inzichten op basis van begeleidingen, waarbij het individu zelf de vrije wil behoudt om eigen keuzes hierin te maken.
Binnen het onderwijs kan Human Design de omgeving laten inzien welke unieke talenten er zijn en nog ontwikkeld kunnen worden. Door zo goed mogelijk aan te sluiten bij de behoefte van het kind, komt het kind tot groei en wordt het kind meer gezien vanuit zijn eigenheid.